Diagnostische Methoden IV: Schulleistungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Testtypen und ihrer Anwendungsbedingungen)
6. Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung von Schulleistungstests
6.2 Anwendung durch andere Personen und Gruppen
Der oben skizzierte Kreis von Beratern wird etwas andere Verwendungsmöglichkeiten anstreben, als das Lehrkräfte tun. Infrage kommt besonders die Schullaufbahnberatung (etwa bei Schultypwechsel oder bei Umzügen) oder andere Fragen zu Einzelanalysen, etwa eine umfassende Persönlichkeitsdiagnose mit schulischem Hintergrund, hartnäckige Lern- oder Verhaltensstörungen und Ähnliches.
Ein ganz anderer Einsatzzweck von Schulleistungstests ist der als Messinstrument bei wissenschaftlichen Studien, z.B. bei der Evaluierung eines Rechtschreibprogramms, bei Vergleich von Schultypen, bei Leistungsunterschieden zwischen den Geschlechtern in ausgewählten Schulfächern u.a.m. Da viele Studien der Pädagogischen Psychologie unter Einsatz von Schulleistungstests durchgeführt worden sind und werden, ist die Kenntnis dieses Testtyps auch für das Lehramtsstudium außerhalb der pädagogisch-psychologischen Diagnostik von Nutzen, und zwar in der Psychologie im Erziehungswissenschaftlichen Studium und auch für das Studium der Fachdidaktiken, so sie empirisch ausgelegt sind.