Course summary: SoSe16: Planung und Analyse von Musikunterricht
Course summary
Musikpädagogisch angeleitetes Nachdenken über Musik
braucht Planungsinstrumentarien sowie Methoden, die eine auf die Schülerinnen
und Schüler ausgerichtete Übertragung usueller Praxen in eine verständige
Musikpraxis ermöglichen. Ausgehend vom bereits als in Musik befindlichen
Schüler werden Sachanalyse und didaktische Analyse anhand von Beispielen
geplant und erprobt. Die Veranstaltung schließt mit einer Klausur
Es mag recht verstaubt sein, sich mit Musikunterricht
und Musikpädagogik in den Jahrzehnten vor 1945 zu befassen. Allerdings
überraschen bei der Sichtung von Schulbüchern, Fibeln und einer doch recht
breiten fachdidaktischen Literatur die Themen, Aspekte und damit die zum Teil
recht avantgardistische Sicht auf Musik in formalen Lernprozessen. Sie unter verschiedenen Perspektiven in den Blick zu nehmen und vor der Gegenwart zu spiegeln, ist wesentliches Ziel dieser Lehrveranstaltung.